<< ----- Selamat Datang ----- Blog KKG MI KEcamatan widodaREN ----- KEREN ----- K reatif ----- E dukatif ----- RE presentatif ----- N ormatif ----- >>

Halaman

Rabu, 26 Agustus 2020

Profil MI Mambaul Huda Kedunggudel


A. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah

 

            Para alim ulama dan umat Islam dukuh Kedunggudel  bertekad bulat mendirikan lembaga pendidikan Islam dengan tujuan agar putra putrinya yang menjadi generasi penerus dapat menjadi menusia yang berilmu, beramal dan bertaqwa sehimgga memperoleh keselamatan baik di dunia maupun di akherat.

            Adapu tokoh tokoh pendiri MI Mambaul Huda Kedunggudel yaitu :

1.  Bapak K.Maksum

2.  Bapak  Abdul Majid (almarhum)

3.  BapakNur Ali Muhammad (almarhum)

4.  Bapak  Sumarlan (almarhum)

5.  Bapak Nur hadi (almarhum)

6.  Bapak Qomari ( almaehum )

7.  Bapak K.Nawawi ( Almarhum )

            Maka tahun 1958 merintis mendirikan diniyah masuk malam hari sehabis sholat magrib bertempat di masjid. Santri santrinya semakin banyak, tahun 1960 masuknya di rubah menjadi sore hari bertempat di rumah Bapak Kasanrejo dan dirumah rumah lain. Tahun 1962  dapat mendirikan sebuah gedung sederhana yang ditempatkan di sebidang tanah wakaf dari Ibu Musrifah. Setelah memiliki gedung santri santri dimasukkan pagi hari, yang akhirnya diberi nama Madrasah Ibtidaiyah Mambaul Huda yang berstatus swasta yang berinduk dengan yayasan Maarif.

            Yang menjabat kepala Madrasah

tahun 1967 – 1970                  : Bapak K Maksum

tahun 1970 – 1983                  : Bapak Muh Mashudi

tahun 1983 – 1987                  : Bapak Hepy Anwar

tahun 1987 – 1995                  : Ibu Suparti

tahun 1995 – 2002                  : Bapak Suparno

tahun 2002 – 2008                  : Ibu Umi Salamah

tahun 2008 –  sekarang           : Bapak Drs.Ibnu Kholiq

B. Letak Geografis

MI Mambaul Huda Kedungudel merupakan Lembaga di bawah naungan Kementerian  Agama yang beralamatkan di Desa Kedunggudel RT 03 RW 01 Kecamatan Widodaren Kabupaten Ngawi. Adapun lokasi MI Mambaul Huda terletak pada geografis yang sangat cocok untuk proses belajar mengajar yang terletak di tengah pemukiman penduduk. MI ini dibangun dengan pertimbangan tata letak bangunan yang memberikan kenyamanan untuk belajar. Hal ini dapat di lihat dari tata letak ruang belajar yang agak jauh dari jalan raya sehingga kebisingan dari kendaraan bermotor dan kendaraan umum yang melintasi jalan raya dapat diminimalisir dan siswa tetap belajar dengan nyaman.

Adapun batas – batas dari lokasi MI Mambaul Huda adalah sebelah utara berbatasan dengan pemukiman penduduk, sebelah barat berbatasan dengan  pemukiman penduduk sebelah selatan berbatasan dengan pemukiman penduduk, sebelah timur berbatasan dengan pemukiman penduduk.

Identitas Madrasah

1.     Nama Madrasah                      : MI MAMBAUL HUDA

2.      No. Statistik Madrasah         : 111235210073

3.      Alamat Lengkap                   : Ds. Kedungudel RT 03 RW 01 Kec. Wododaren Kab. Ngawi

4.      Nama Kepala Madrasah       : Drs. IBNU KHOLIQ

5.      No. Telp/HP                         : 085755060412

6.      Nama Yayasan                      : LP. al -  Ma’arif NU

7.      SK Ijin Operasional              : MIS/21.0073/2016

8.      Status Akreditasi                  : B

9.      SK Akreditasi                       : 200/BAN-S/M./SK/X/2016

10.   Kepemilikan Tanah             : Yayasan

11.   Luas tanah                            : 550 m2

12.   Status Bangunan                   : Yayasan

Data Siswa Tahun Pelajaran 2020/2021

No.

Kelas

L

P

Jumlah

1

I

5

6

11

2

II

4

8

12

3

III

4

1

5

4

IV

8

5

13

5

V

4

3

7

6

VI

11

4

15

JUMLAH

36

27

63

 

 

Data  Personel ( GT, GTT, PT, PTT dll )

 

No.

Tipe Guru

Jumlah Guru

Kondisi

Kurang

Lebih

1

Pegawai Negeri Sipil

4

2

-

2

Guru Tetap Yayasan

4

-

-

3

Guru Tidak Tetap

-

-

-

4

Guru Kontrak Pusat

-

-

-

5

Guru Kontrak Lokal

-

-

-

 

Data /Kondisi Jumlah Ruang (KELAS, LAB, R. TU/GURU dll)

No.

Jenis Ruangan

Jml Ruangan

Kondisi

Baik

Rusak Ringan

Rusak Berat

1

Ruang Kelas

6

6

-

-

2

Ruang Perpustakaan

 

-

-

-

3

Ruang Tata Usaha

-

-

-

-

4

Ruang Kepala dan Guru

1

1

-

-

5

Ruang UKS

-

-

-

-

6

Ruang Laboratorium

-

-

-

-

7

Lain-lain

 

 

 

 

 

C. Visi , Misi  MI Mambaul Huda Kedunggudel  

 

Visi

“ Terwujudnya manusia yang bertaqwa berakhlak mulia, berkepribadian, berilmu, terampil dan mengaktualisasikan diri dalam kehidupan masyarakat “

 

Misi

a.     Menciptakan lembaga pendidikan yang islami dan berkualitas

b.     Menyediakan kurikulum yang mampu memenuhi kebutuhan anak didik dan masyarakat.

c.     Menyiapkan tenaga pendidik yang memiliki kompeten dalam bidangnya.

d.     Menyelenggarakan proses pembelajaran yang menghasilkan lulusan yang berprestasi.

 

D. Tujuan MI Mambaul Huda

Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,  Pasal 3, tujuan pendidikan nasional adalah ;

“ Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab."

Tujuan Madrasah

1. Jangka Pendek

a.       Peningkatan rata-rata ujian Madrasah setiap tahun sebesar 0,5

b.      Berprestasi bidang akademis/non akademi di tingkat kabupaten

c.        Peningkatan jumlah alumni yang diterima disekolah lanjutan favorit

d.      Peningkatan kualitas dan kuantitas ibadah siswa

e.       Peningkatan sistem pelayanan terhadap siswa, wali siswa sampai tingkat akuntabilitas yang tinggi

 

2. Jangka Panjang

a.       Mewujudkan sarana/prasaran belajar yang memadai sehingga tercapai stadar pendidikan yang dipersyaratkan

b.      Mewujudkan madrasah yang Favorit

c.       Terjadi peningkatan kuantitas dan kualitas sikap dan praktik kegiatan serta amaliah keagamaan Islam warga madrasah.

d.      Terjadi peningkatan kepedulian dan kesadaran warga madrasah terhadap keamanan, kebersihan dan keindahan lingkungan madrasah dari pada sebelumnya.

e.       Terjadi peningkatan skor Ujian Madrasah minimal rata-rata +0,5 dari standar yang ada.

f.       Para siswa yang memiliki minat, bakat, dan kemampuan di bidang non akademik dapat mengikuti lomba dan menjuarai di tingkat Kabupaten .

g.      Terlaksananya program penghijauan sekolah dalam menuju madrasah yang green school.

Share:

0 komentar:

Posting Komentar

Diberdayakan oleh Blogger.

Kumpulan Soal Penilaian Akhir Semester Ganjil

Bapak/Ibu berikut kami sampaikan kumpulan soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) tahun 2020, bisa downl...